Die Konzertreihe „Musik für Schüler“ ging für die 5. und 6. Klassen der Michael-Ende-Schule Raubling und für die Hohenau-Schule Neubeuern in die dritte Runde.

Die im Rahmen des Stiftungsprojekts „Musizieren statt Konsumieren“ veranstalteten Konzerte sollen Mittelschüler motivieren selbst ein Instrument zu erlernen.

Somit zeigten die drei Künstler höchstes Niveau und Variantenreichtum in der Darbietung ihrer Stücke: Johann Erkes, der zudem mit interessanten Geschichten und fachlichen Informationen durchs Programm führte, zeigte seine Künste auf der Bratsche. Zusammen mit Anton Roters spielte er die Passacaglia – eine interessante Komposition von Händel und Halvorsen. Am Klavier beeindruckte Benjamin Brinner: Die Schüler/-innen hörten interessiert dem Klavierstück „Für Elise“ von L.v. Beethoven zu. Anton Roters zeigte mit seiner Violine virtuos das Stück Capriccio Nr.5 von Paganini. Erkes erinnerte dazu an Paganinis Erfolge, der wie ein Popstar durch Europa reiste. Zum Abschluss gab es eine musikalische Überraschung für die jungen Gäste: „Klassik meets Rap“, indem alle drei Musikkünstler den 1. Satz von J.S. Bachs Cembalo-Doppelkonzert spielten und dazwischen Anton Roters sehr beeindruckend Raps vortrug. Mit einem begeisterten Applaus verabschiedeten die Schülerinnen und Schüler die Musiker.

Nun hoffen alle Künstler und Organisatoren des Musikprojekts auf eine rege Teilnahme am Musikunterricht der Stiftung, J. Erkes ermutigte die Jugendlichen sich zum Musikunterricht anzumelden, zumal sicher viele dabei sind, die musikalisches Talent haben.

(Text: M. Biersack)

Lag beim ersten Konzert des gemeinsamen Musikprojekts der Hohenau-Schule Neubeuern und der Michael-Ende-Schule der Fokus noch auf den Instrumenten, dominierte im zweiten Konzert die menschliche Stimme das Geschehen: Thomas Schütz bezauberte mit seinem warmen, vollen Bariton, mit viel Esprit und seinem Charme die Schülerinnen und Schüler und schaffte es so, „trotz“ klassischen Werken viele gespannte Zuhörerinnen und Zuhörer zu haben. Auch der an der Raublinger Schule neu formierte Unterstufenchor unter der Leitung von Nektaria Paletsou war bereits mit einem Stück zu hören und wurde mit viel Beifall bedacht. Dazwischen zeigte Benjamin Brinner am Konzertflügel, welche Virtusoität und technische Reife von einem Pianisten verlangt werden. Der absolute Höhepunkt des Konzerts war sicherlich der Auszug aus Mozarts Oper „Cosi fan tutte“, bei dem auch Schüler spontan als Mitwirkende einbezogen wurden und dadurch die Handlung der Oper auf eindrucksvolle Art und Weise vermittelt wurde.

Mehr zum Projekt "Musik für Schüler" an den beiden Schulen erfahren Sie hier

» Link zur Stiftung zur Förderung von Kultur und Zivilisation

 Ich wünsche mir so sehr, einfach anderen zu helfen.

Ich weiß ja wie wichtig es ist, Hilfe zu bekommen, wenn es einem nicht so gut geht.

(Simon Habenicht auf seiner Homepage)

Die Michael-Ende-Schule trauert um ihren Schüler

Simon Habenicht

aus der Klasse 9a,

der nach langer Krankheit von uns gegangen ist.

Unsere Gedanken und tief empfundenes Mitgefühl sind bei der Familie, allen Angehörigen und Freunden.

Die Schulfamilie der Michael-Ende-Schule Raubling

Foto oben: Titelbild des Buchs von Simon Habenicht

Bild unten: Eines der vielen Bilder, die Simon gemalt hat. Es wird einen Ehrenplatz in der Bücherei der MES bekommen.

AG Chor und Auftaktkonzert des gemeinsamen Musikprojekts

Von Profimusikern in der Schule gespielte kostenlose Klassikkonzerte, kostenloser Instrumentalunterricht und tolle gemeinsame Aufführungen: „Musik für Schüler“ heißt das Stiftungsprojekt, das auf Initiative des Stifters Erich Fischer schon zahlreiche Mittelschüler im Freistaat zum Musizieren gebracht hat. Inzwischen wurden in ausgewählten Schulstandorten in Bayern so genannte „Musikzentren“ etabliert, in denen interessierte Jugendliche noch nachhaltiger musikalisch gefördert werden. Auch die Hohenau-Schule Neubeuern und die Michael-Ende-Schule Raubling bilden zusammen eines dieser 13 bayerischen Musikzentren.

Das Projekt startet jedes Schuljahr aufs Neue mit drei klassischen Konzerten, bei denen die Schülerinnen und Schüler der fünften und sechsten Klassen beider Schulen zusammen einen Eindruck in die Vielfalt und Spannbreite der klassischen Musik und vor allem der eingesetzten Instrumente bekommen. Das erste Konzert fand in der Aula der Michael-Ende-Schule statt und wurde von den hundertfünfzig anwesenden Schülerinnen und Schülern mit großer Begeisterung aufgenommen. Instrumentalisten waren dieses Mal Johannes Erkes (Viola) als musikalischer Leiter des Projekts, Benjamin Brinner am Klavier und Christophe Gördes auf der Klarinette. Besonders dessen temporeiche Variationen des bekannten Volksliedes „Mein Hut, der hat drei Ecken“ („Carnevale“ von A. Giamieri) kamen bei den Schülern ausgezeichnet an.

Außerdem wurde auch heuer wieder eine Arbeitsgemeinschaft Chor an der Michael-Ende-Schule eingerichtet, die ebenfalls von der Stiftung gefördert wird und unter der Leitung der Musikpädagogin und Sängerin Nektaria Palletsou steht.

Mehr zum Musikprojekt erfahren Sie hier.