Der Nikolaus war wieder da!

Auch heuer ließ es sich der Nikolaus mit seinem Gefolge wieder nicht nehmen, in die Klassen der MES zu gehen.

In der Grundschule organisierte der Elternbeirat den Nikolausbesuch, in der Mittelschule übernahmen es die Schülersprecher. Ein herzliches Dankeschön dafür!

Heute besuchten wir, die Klasse 2c, unsere Gemeindebücherei. Wir erfuhren wie viele Bücher es insgesamt zum Ausleihen gibt, was man beim Suchen von Büchern beachten sollte und wie die Ausleihe abläuft. Im Anschluss durften wir in den Regalen stöbern und uns mit den Büchern vertraut machen. Überrascht waren wir, das kleinste Buch von Deutschland sehen zu können.

Einige aus unserer Klasse möchten sich vielleicht als Leserin oder Leser anmelden. Dazu erhielten wir wichtige Informationen.

Vielen Dank an das Team der Bücherei und die vielen spannenden Eindrücke.

Die Klasse 2c mit Frau Kürbis

Ein außergewöhnliches Konzert erlebten die Schülerinnen und Schüler der dritten bis sechsten Klassen im Hauptgebäude sowie die Deutschklasse: Eine Abordnung der Grassauer Blechbläser war im Rahmen des Projekts „Musik für Schüler“ der Internationalen Stiftung zur Förderung von Kultur und Zivilisation an die MES gekommen und gab in zwei Konzerten einen bunten und vielfältigen Einblick in die klassische Musik – von der Barockzeit bis hin zum Jazz.

Katharina Waldherr am Horn und Wolfgang Diem an der Posaune zeigten, zu welch virtuosen und zugleich klangschönen Tönen ihre Instrumente fähig sind. Am Klavier begleitete Beatrice von Kutzschenbach, die das „restliche Orchester“ souverän ersetzte und auch mit einem eigenen Solo zu hören war.

Die Schülerinnen und Schüler freuten sich über einen ganz anderen Unterrichtsvormittag und bedachten die Aufführungen der Profimusikerinnen und -musiker mit viel Applaus.

Klasse 2c:

Am Freitag besuchte uns Frau Heßner zum Vorlesetag. Sie las uns einen Auszug aus dem Kinderbuch „Hörbe und der große Hut“ von Ottfried Preußler vor. Die Geschichte war spannend und zugleich auch richtig nett. Hörbe lernte einen neuen Freund kennen und beide erlebten Abenteuer. Ein Ende zur Geschichte mussten wir uns selbst überlegen. Das war richtig interessant, was manche für schöne Ideen hatten. Nach dem Vorlesen ordneten wir Bildkarten zum Verlauf der Handlung. Die meisten Bilder ordneten wir in der richtigen Reihenfolge. Zum Überprüfen und Verbessern las die Mama noch einmal alles vor. Wir haben aus der Geschichte gelernt, das Helfen ganz wichtig ist.

Vielen Dank an Frau Heßner für ihren Besuch!

Schulhaus Kirchdorf:

In Anlehnung an den Bundesweiten Vorlesetag veranstalteten wir unseren „Kirchdorfer Vorlesetag“ am 25.11.2025. Die Kinder der Klassen 1-4 hatten sich in der Vorwoche ein Buch ausgewählt, dass sie gerne hören möchten. Am Vorlesetag kamen sieben Gastleser, die in den verschiedenen Schulräumen ihr Buch vorstellten. Die Kinder hörten begeistert zu und haben sicher den ein oder anderen Buchtipp für einen Weihnachtswunsch mitgenommen.

Ein goßer Dank geht noch einmal an unsere Vorleser und die Kirchdorfer Lehrerinnen freuen uns schon auf eine Wiederholung!

Klassen 6 und 9:

Am diesjährigen Vorlesetag arbeiteten die 6. und 9. Klasse unserer Schule in einem besonderen Leseprojekt zusammen.

In Kleingruppen wurden verschiedene Sagen laut gelesen. Die Neuntklässler übernahmen dabei eine wichtige unterstützende Rolle: Sie halfen den Jüngeren beim betonten Vorlesen, erklärten schwierige oder unbekannte Wörter, gaben Rückmeldung zu Lesefehlern und stärkten so die Lesesicherheit der Sechstklässler.

Im Anschluss beantworteten die Gruppen gemeinsam Fragen zur Sage und tauschten sich über Inhalte und Besonderheiten der Texte aus. Dabei entstand eine konzentrierte Arbeitsatmosphäre, in der alle Schülerinnen und Schüler motiviert mitarbeiteten.

Besonders schön war zu sehen, wie aufmerksam und hilfsbereit unsere angehenden Abschlussschüler ihre Partner begleiteten. Die Sechstklässler freuten sich über die wertvolle Unterstützung und bedankten sich herzlich bei den „Großen“.

So wurde der Vorlesetag zu einem gelungenen Beispiel für klassenübergreifendes Lernen, bei dem alle Beteiligten viel Spaß hatten und wichtige Erfahrungen sammeln konnten.