Michael-Ende-Schule Raubling

Vorlesewettbewerb 6a

Vorlesewettbewerb der Klasse 6a

Am 11.12.2025 würde der diesjährige Vorlesewettbewerb durchgeführt.

In der gemütlichen Bücherei traten vier talentierte Schülerinnen und Schüler an, um ihr Können unter Beweis zu stellen: Lara, Hanna, Jasmina und Eliah. Alle zeigten eindrucksvoll, wie fesselnd und lebendig Geschichten sein können.

Über die Leseleistungen wachte eine besonders sachkundige Jury: die beiden ehemaligen, hochgeschätzten Lehrerinnen Frau Pollitzer und Frau Broscheit. Mit viel Erfahrung und Fingerspitzengefühl bewerteten sie Lesetechnik, Textverständnis und die Gestaltung der Passagen.

Nach vier beeindruckenden Vorleseleistungen zogen Hanna und Jasmina in das Finale ein.

Passend zum Namen unserer Schule – der Michael Ende Schule – wurde ein Abschnitt aus dem zeitlosen Klassiker „Die unendliche Geschichte“ vorgelesen.

Nach einer kurzen Beratung stand die Siegerin fest: Jasmina setzte sich in einem Kopf-an-Kopf-Rennen durch und ist die stolze Gewinnerin des diesjährigen Vorlesewettbewerbs der Klasse 6a!

Die Schulfamilie gratuliert Jasmina herzlich zu dieser großartigen Leistung. Ein riesiges Lob geht aber auch an alle anderen Teilnehmer: Lara, Hanna und Eliah. Sie alle haben hervorragend gelesen und gezeigt, welch großes Lesetalent in der 6a steckt.

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Besinnliche Momente im Advent

Es ist schöner Brauch an der MES, dass während der Adventszeit kleine besinnliche Andachten, die mit Musik untermalt werden, abgehalten werden.

Unsere Fotos entstanden bei der Andacht in der Aula im Haupthaus, die von den Religionslehrkräften Frau Krauß und Herrn Bachleitner sowie Schülerinnen und Schülern gestaltet wurden.

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Der Nikolaus war da!

Der Nikolaus war wieder da!

Auch heuer ließ es sich der Nikolaus mit seinem Gefolge wieder nicht nehmen, in die Klassen der MES zu gehen.

In der Grundschule organisierte der Elternbeirat den Nikolausbesuch, in der Mittelschule übernahmen es die Schülersprecher. Ein herzliches Dankeschön dafür!

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Besuch in der Bücherei

Heute besuchten wir, die Klasse 2c, unsere Gemeindebücherei. Wir erfuhren wie viele Bücher es insgesamt zum Ausleihen gibt, was man beim Suchen von Büchern beachten sollte und wie die Ausleihe abläuft. Im Anschluss durften wir in den Regalen stöbern und uns mit den Büchern vertraut machen. Überrascht waren wir, das kleinste Buch von Deutschland sehen zu können.

Einige aus unserer Klasse möchten sich vielleicht als Leserin oder Leser anmelden. Dazu erhielten wir wichtige Informationen.

Vielen Dank an das Team der Bücherei und die vielen spannenden Eindrücke.

Die Klasse 2c mit Frau Kürbis

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Musik vom Feinsten

Ein außergewöhnliches Konzert erlebten die Schülerinnen und Schüler der dritten bis sechsten Klassen im Hauptgebäude sowie die Deutschklasse: Eine Abordnung der Grassauer Blechbläser war im Rahmen des Projekts Musik für Schüler der Internationalen Stiftung zur Förderung von Kultur und Zivilisation an die MES gekommen und gab in zwei Konzerten einen bunten und vielfältigen Einblick in die klassische Musik – von der Barockzeit bis hin zum Jazz.

Katharina Waldherr am Horn und Wolfgang Diem an der Posaune zeigten, zu welch virtuosen und zugleich klangschönen Tönen ihre Instrumente fähig sind. Am Klavier begleitete Beatrice von Kutzschenbach, die das „restliche Orchester“ souverän ersetzte und auch mit einem eigenen Solo zu hören war.

Die Schülerinnen und Schüler freuten sich über einen ganz anderen Unterrichtsvormittag und bedachten die Aufführungen der Profimusikerinnen und -musiker mit viel Applaus.

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Vorlesetag an der MES

Klasse 2c:

Am Freitag besuchte uns Frau Heßner zum Vorlesetag. Sie las uns einen Auszug aus dem Kinderbuch „Hörbe und der große Hut“ von Ottfried Preußler vor. Die Geschichte war spannend und zugleich auch richtig nett. Hörbe lernte einen neuen Freund kennen und beide erlebten Abenteuer. Ein Ende zur Geschichte mussten wir uns selbst überlegen. Das war richtig interessant, was manche für schöne Ideen hatten. Nach dem Vorlesen ordneten wir Bildkarten zum Verlauf der Handlung. Die meisten Bilder ordneten wir in der richtigen Reihenfolge. Zum Überprüfen und Verbessern las die Mama noch einmal alles vor. Wir haben aus der Geschichte gelernt, das Helfen ganz wichtig ist.

Vielen Dank an Frau Heßner für ihren Besuch!

 

Schulhaus Kirchdorf:

In Anlehnung an den Bundesweiten Vorlesetag veranstalteten wir unseren „Kirchdorfer Vorlesetag“ am 25.11.2025. Die Kinder der Klassen 1-4 hatten sich in der Vorwoche ein Buch ausgewählt, dass sie gerne hören möchten. Am Vorlesetag kamen sieben Gastleser, die in den verschiedenen Schulräumen ihr Buch vorstellten. Die Kinder hörten begeistert zu und haben sicher den ein oder anderen Buchtipp für einen Weihnachtswunsch mitgenommen.

Ein goßer Dank geht noch einmal an unsere Vorleser und die Kirchdorfer Lehrerinnen freuen uns schon auf eine Wiederholung!

 

Klassen 6 und 9:

Am diesjährigen Vorlesetag arbeiteten die 6. und 9. Klasse unserer Schule in einem besonderen Leseprojekt zusammen.

In Kleingruppen wurden verschiedene Sagen laut gelesen. Die Neuntklässler übernahmen dabei eine wichtige unterstützende Rolle: Sie halfen den Jüngeren beim betonten Vorlesen, erklärten schwierige oder unbekannte Wörter, gaben Rückmeldung zu Lesefehlern und stärkten so die Lesesicherheit der Sechstklässler.

Im Anschluss beantworteten die Gruppen gemeinsam Fragen zur Sage und tauschten sich über Inhalte und Besonderheiten der Texte aus. Dabei entstand eine konzentrierte Arbeitsatmosphäre, in der alle Schülerinnen und Schüler motiviert mitarbeiteten.

Besonders schön war zu sehen, wie aufmerksam und hilfsbereit unsere angehenden Abschlussschüler ihre Partner begleiteten. Die Sechstklässler freuten sich über die wertvolle Unterstützung und bedankten sich herzlich bei den „Großen“.

So wurde der Vorlesetag zu einem gelungenen Beispiel für klassenübergreifendes Lernen, bei dem alle Beteiligten viel Spaß hatten und wichtige Erfahrungen sammeln konnten.

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Projekttag im Krankenhaus Rosenheim

Am 15. Oktober 2025 hatten die Klassen 10a und 10b einen Projekttag im Krankenhaus Rosenheim. Nach einer freundlichen Begrüßung wurden uns die verschiedenen Ausbildungsberufe im Krankenhaus vorgestellt. Anschließend bekamen wir Butterbrezen und Müsli.

Nach der Pause ging es für alle Gruppen weiter. Unsere Gruppe besuchte zuerst die Neurologie. Auf dieser Station dreht sich alles um das Gehirn. Uns wurde erklärt, wie es zu einem Hirntod kommen kann und warum man dabei stirbt. Die Ärztin zeigte uns dazu ein Bild eines echten Menschen, der an einem Hirntod gestorben war.

Nach einigen Minuten gingen wir in das nächste Zimmer der Neurologie. Dort konnten wir mit einem EEG die Aktivitäten des Gehirns ablesen. Ein Schüler traute sich und ließ das EEG bei sich durchführen. Dabei wurde uns gezeigt, wie man die Werte richtig erkennen kann.

Anschließend trafen wir zwei Menschen, die ein gespendetes Organ erhalten hatten. Eine Frau erzählte uns von ihrem Lebensweg mit einer transplantierten Lunge, und ein Mann zeigte uns, wie er mit einem künstlichen Herz lebt, während er noch auf ein echtes wartet. Es war sehr spannend – denn jeder Mensch ab 16 Jahren kann und darf Organe spenden. Das ist sehr wichtig, da man damit anderen Menschen eine neue Chance auf Leben geben kann.

Danach durften wir die Intensivstation besichtigen. In einem Zimmer lag eine Puppe, die an verschiedene Geräte angeschlossen war. Uns wurden die Maschinen erklärt, und zum Schluss durften wir an der Puppe eine Herzdruckmassage durchführen. Auf die Intensivstation kommen Menschen, die meist im Koma liegen, künstlich ernährt werden müssen oder über Maschinen beatmet werden.

Als letzte Station besuchten wir die Kardiologie (Herzstation). Zuerst wurde uns erklärt, wofür man einen Herzkatheter braucht. Anschließend durften wir an einem Modell selbst einen Herzkatheter legen. Ganz zum Schluss konnten wir noch einen Ultraschall vom Herzen sehen und sogar selbst ausprobieren.

Es war ein sehr spannender und lehrreicher Vormittag, der uns einen interessanten Einblick in den Krankenhausalltag gegeben hat.

Text: Magdalena Koll (10a)

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Sondertraining für unsere Mountainbike-AG

Voller Erfolg: Intensives Sondertraining der Mountainbike AG

Die Mountainbike AG unserer Schule erlebte kürzlich ein besonderes Highlight: ein intensives Sondertraining, geleitet von Andi vom Bikepark Samerberg. Ziel des Trainings war es, die Fahrtechnik und die Sicherheit der Teilnehmer zu verbessern.

Andi, ein erfahrener Trainer aus dem Bikepark, legte den Schwerpunkt auf grundlegende Koordinations- und Technikaufgaben. Die Schülerinnen und Schüler übten dabei unter anderem, auf der Stelle zu stehen, um das Gleichgewicht und die Kontrolle über das Rad zu verbessern. Ein weiterer wichtiger Bestandteil war das Training des richtigen Kurvenfahrens, um Geschwindigkeit zu halten und den „Flow“ auf dem Trail zu finden. Für Präzision und Geschicklichkeit sorgte eine spezielle Übung, bei der die Jugendlichen lernten, kontrolliert über einen ausgelegten Feuerwehrschlauch zu fahren.

Vielen Dank an den Bikepark Samerberg für das Engagement, Interesse und finanzielle Entgegenkommen. Ohne dieses wäre das Training nicht möglich gewesen.

Dank des großartigen Supports engagierter Sponsoren konnte die Mountainbike AG ihre Ausrüstung zudem erweitern. Die finanzielle Unterstützung ermöglichte die Anschaffung wichtiger Ausrüstungsgegenstände: eine neue Luftpumpe für die richtige Reifenpflege, schützende Handschuhe sowie ein kleineres Mountainbike. Dieses kleinere Rad stellt sicher, dass auch jüngere oder kleinere Teilnehmende optimal ausgestattet sind und altersgerecht an den Aktivitäten teilnehmen können.

Die AG blickt nun bestens vorbereitet und hoch motiviert den nächsten Ausfahrten entgegen und bedankt sich herzlich bei allen Unterstützern!

Larissa Falk, Trainerin

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Wandertag der Klasse 2c zum Bauernhof

Unser erster Wandertag führte uns zum Bauernhof der Familie Dinzenhofer.

Nach der Ankunft machten wir erst einmal Brotzeit und dann ging es los. Wir lernten die Hühner/den Hahn kennen sowie viele verschiedene Eierfarben. Im Hühnerstall bewunderten wir die besonderen Legenester. Nun ging es in die Scheune und alle erfuhren etwas über die Lagerung. Anschließend liefen wir zu den Kühen und durften den großen Heuhaufen im Stall an die Tiere verteilen. Es war richtig toll!

Nachher gab es noch eine Besichtigung der Melkanlage, der Klauenschneidemaschine, den Kälbcheniglus und der Milchsammelstation. Besonders spannend war, ob wir durch bloßes Schütteln von Sahne in einem Glas Butter herstellen konnten. Es hat geklappt! Diese verkosteten wir im Anschluss mit etwas Brot. Dazu gab es noch leckeren Käse. Zum Schluss bekamen wir noch eine Brotzeitdose mit einem tollen Prixiheft über die Käsemaus und deren Freundin, die Kuh.

Es war ein sehr interessanter und aufregender Wandertag.

Vielen lieben Dank an Frau Dinzenhofer und ihrer Familie.

Die Klasse 2c und Fr. Kürbis

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MES erneut „Partnerschule Verbraucherbildung“

Auch im abgelaufenen Schuljahr beteiligte sich wieder eine Klasse der MES an diesem bayernweiten Projekt: Die Klasse 9bM beschäftige sich dabei mit den Themen „Ernährung in Zeiten des Klimawandels“ und „Fast Fashion – wir können es besser!“

Wir bedanken uns herzlich bei den Schülerinnen und Schülern für Ihre engagierte Arbeit und freuen uns, erneut die Auszeichnung einer „Partnerschule Verbraucherbildung“ erhalten zu haben!

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