Jonas Sattelberger aus der 9bM hat seinen Quali mit einer Bestnote von 1,4 bestanden. Hierfür wurde Jonas vom Landrat Otto Lederer und Schulrat Markus Kinzelmann vom Schulamt auf Schloss Hartmannsberg geehrt.
Wir gratulieren zu dieser tollen Leistung!
Check Your Risk bei der Mountainbike-AG
Am 22.07.2025 machte die Mountainbike-AG ein Training mit dem Check Your Risk (CYR) Programm der Jugend des Deutschen Alpenvereins.
CYR bietet Programme sowohl für Sommer als auch Winter für Schulen an. Im Sommer steht dabei das Bike im Fokus mit dem Ziel zu lernen Risiken selbst einzuschätzen. Mit einem Trainer ist man auf Trails und dem Schulgelände unterwegs und lernt reflektierte Entscheidungen zu treffen.
Um 09:00 Uhr startete der Workshop mit dem Trainer Lukas Amm. Zuerst machte dieser sich ein Bild über das Fahrkönnen der Kids mit verschiedenen Übungen auf dem Hartplatz. Danach ging es auch gleich ins Gelände Richtung Neubeuern. Zwei Schüler mussten mithilfe einer Karte die Gruppe zu einem bestimmten Punkt führen.
Dort wartete schon der erste Berg, oben angelangt gab es eine kurze Brotzeitpause. Danach erklärte Lukas, wie man Treppen mit dem Fahrrad runterfährt und die erste Übung startete. Gesichert wurden erst kurze und dann längere Treppen runtergefahren. Hier betonte der Trainer, dass es wichtig sei, dass keiner fahren muss und jeder selbst entscheidet, was er oder sie sich heute zutraut.
Als nächste Herausforderung wartete ein richtiger Trail im Wald auf die Gruppe. Um die Schwierigkeiten abschätzen zu lernen, wurde dieser zu Fuß abgegangen und kritische Passagen mit Hütchen markiert und diskutiert. Der Trainer und die Lehrerin stellten sich dann an problematische Stellen, um zur Not Hilfestellung leisten zu können. Nachdem alle die Herausforderung gemeistert hatten, gabs eine ausgiebige Brotzeit in der Wolfsschlucht.
Gestärkt ging es dann noch zum IKO und im Pumptrack konnten sich die Mountainbike-Kids auspowern bevor zurückgeradelt wurde.
Der Workshop war super lehrerreich und jeder hat etwas Neues dazugelernt: Treppen zu fahren, einen Trail zu beurteilen oder auch „nein“ zu sagen, wenn man sich etwas nicht traut oder sich heute einfach nicht danach fühlt.
DANKE
an Lukas Amm von Check Your Risk für den tollen Schuljahresabschluss der Mountainbike AG.
Im Rahmen ihrer Europareise machte eine Schülergruppe aus China Halt in Raubling und verbrachte einen Vormittag an der MES. Der interkulturelle Austausch sorgte für spannende Begegnungen – und neue Freundschaften.
Ein ganz besonderes Ereignis erlebte die Mittelschule Raubling mit dem Besuch einer chinesischen Schülergruppe, die im Rahmen ihrer Europareise auch in unserer Region Station machte. Einen Vormittag lang waren die Jugendlichen aus China zu Gast an der MES und erhielten einen lebendigen Einblick in das bayerische Schulleben.
Nach einer herzlichen Begrüßung mit Musik, einer bayerischen Tanzaufführung und einer Darbietung der „On Fire Girls“ führten Schülerinnen und Schüler der achten Klassen die Gäste durch das Schulhaus. Kontaktschwierigkeiten gab es keine: Die Jugendlichen verständigten sich problemlos auf Englisch, wobei die Chinesen großes Interesse an der Kultur, dem Schulalltag und dem Miteinander an einer deutschen Schule zeigten.
Zum Abschluss durften die chinesischen Gäste noch an einer gemeinsamen Unterrichtsstunde teilnehmen, bevor sie sich von ihren Raublinger Gastgebern verabschiedeten – nicht ohne zum Teil noch ihre Handynummern auszutauschen.
Für die Schülerinnen und Schüler der MES war der Besuch eine wertvolle Gelegenheit, junge Menschen aus einem anderen Kulturkreis kennenzulernen – eine Erfahrung, die sicher noch lange in Erinnerung bleiben wird.
Profimusiker musizierten gemeinsam mit Schülerinnen und -Schülern
Seit mittlerweile zehn Jahren bereichert das Projekt „Musik für Schüler“ den Schulalltag an der Hohenau-Schule Neubeuern und der Michael-Ende-Schule Raubling. Dank der Unterstützung der Internationalen Stiftung zur Förderung von Kultur und Zivilisation bekommen Schülerinnen und Schüler der Mittelschule die besondere Chance, an der Schule Klavier zu spielen oder im Chor mitzusingen – eine Erfahrung, die viele begeistert und nachhaltig prägt.
Ein besonderer Höhepunkt ist jedes Jahr das festliche Abschlusskonzert, bei dem die jungen Musikerinnen und Musiker gemeinsam mit Profis auf der Bühne stehen – so auch in diesem Schuljahr an der Michael-Ende-Schule. Der Schulchor, bestehend aus Schülerinnen und Schülern der fünften und sechsten Klassen, sowie die Klavierschülerinnen und -schüler zeigten mit sichtlicher Freude, was sie in den vergangenen Monaten gelernt hatten. Unter der engagierten Leitung von Nektaria Paletsou (Chor) Eleonore Ackermann (Klavier) hatten sie beeindruckende Fortschritte gemacht.
Für die Stiftung standen drei hochkarätige Musiker auf der Bühne: Alessia Broch (Gesang), Mamiko Miyazaki (Violine) und Young Seob Jeon (Klavier) verzauberten das Publikum mit ihrem Können und bildeten zusammen mit den Jugendlichen ein stimmungsvolles und abwechslungsreiches Programm.
Ob klassische Werke, schwungvolle Lieder oder gefühlvolle Melodien – sowohl die Profimusiker als auch die Schülerinnen und Schüler begeisterten mit ihren Darbietungen. Der Applaus der Eltern, Geschwister, Lehrkräfte und Mitschüler am Ende des Konzerts sprach für sich: ein musikalischer Abend voller Talent, Leidenschaft und gemeinsamer Freude am Musizieren.
Die Wassertage 2025 kamen auch wieder in den Landkreis Rosenheim. Für insgesamt rund 250 Schülerinnen und Schüler hieß es: Raus aus dem Klassenzimmer und rein ins Wasser.
Auch unsere Schule durfte am 14. Juli mit der Klasse 6b und der 7bM dabei sein. Ziel des Wassertages war es, den jungen Menschen eine neue, lebendige Beziehung zum Wasser zu ermöglichen – durch Erlebnisse am, im und auf dem Wasser, achtsame Zugänge, wissenschaftliche Impulse und kreative Ausdrucksformen. Durchgeführt wurde unser Wassertag durch den gemeinnützigen Verein Pure Water for Generations e.V. An einem Tag am, auf und im Wasser wurden die Schülerinnen und Schüler inspiriert, das Wasser vor ihrer Haustür bewusst wahrzunehmen und zu schützen. „Nur wer eine emotionale Verbindung zur Natur entwickelt, ist langfristig bereit, Verantwortung für sie zu übernehmen“, sagt Pascal Rösler, Gründer des Vereins.
An unserem Wassertag erlebten die beiden Klassen ihr Gewässer, den Happinger Ausee, aus unterschiedlichen Perspektiven und erlebten somit die Bedeutung des regionalen Wassers wieder neu. Die Schüler durchliefen vier Stationen, die die Sensibilisierung für unsere Lebensgrundlage Wasser wecken sollten und zum Abschluss konnten die Kids auf Standup Paddles ihre sportlichen Fähigkeiten auf dem See unter Beweis stellen, für manche eine Premiere. Es war trotz zusätzlichem Wasser (gelegentlicher Regen) ein toller Tag!
Herzlichen Dank für die Organisation und an die Sponsoren! Schön, dass wir teilnehmen durften! ?
„Der Rattenfänger von Häh?!“ an der MES
Am Freitag, den 25.07. hatten wir für die 8a und 8bM das Junge Theater Rosenheim mit ihrem Klassenzimmertheaterstück „Der Rattenfänger von Häh?!“ zu Gast bei uns an der Schule. Grundlage des neu inszenierten Stücks ist das Märchen „Der Rattenfänger von Hameln“, das von der Schauspielerin Livia Schöler facettenreich umgesetzt wurde. Bei dem interaktiven Stück liegt der Augenmerk auf die unterschiedlichen Sichtweisen der in dem Stück Betroffenen - der Ratte, der Bürgermeisterin und des Rattenfängers. Eine gute Grundlage, auf der sich die Schüler im Nachgang des Stücks mit der Schauspielerin und Andreas Schwankl, ebenfalls vom JT Rosenheim e.V., positionieren und austauschen konnten. In der Diskussion ging es dann um Meinungsbildung mit dem Schwerpunkt Soziale Medien: Wie funktioniert Beeinflussung und durch was lassen wir uns beeinflussen? Wo hole ich mir meine Informationen und wie weiß ich, dass diese nicht fake sind, bzw. wie kann ich das herausfinden?
Die Jugendsozialarbeiterin an der Schule, Sabine Konrad, bedankt sich beim Elternbeirat für die finanzielle Unterstützung, sodass die Jugendlichen kostenfrei in den Genuss von „Theater erleben“ kamen.
Verfasserin: Sabine Konrad
In diesem Schuljahr führte die Michael-Ende-Schule ein fächerübergreifendes Projekt zum Thema Respekt und Toleranz durch, das unter dem Motto „Ich – Du – Wir“ stand. In den einzelnen Klassen fanden dazu vielfältige Aktionen statt – vom Basteln von Freundschaftsbändern über die Gestaltung kleiner Ausstellungen bis hin zum Besuch eines örtlichen Seniorenheims.
Der traditionelle Brauchtumstag bildete zugleich den feierlichen Abschluss dieser Projektwoche. Einerseits wurden die Ergebnisse der Projektarbeit präsentiert, andererseits griffen zahlreiche musikalische Beiträge das Thema Respekt auf. So sangen etwa die Erstklässler aus Redenfelden das Lied „Ich bin ich“, die Kirchdorfer Schüler trugen „Respekt“ vor, das Grundschulseminar interpretierte „Let it be“, und die Klassen 5 und 6 begeisterten mit „Hand in Hand“.
Natürlich kam auch das bayerische Brauchtum nicht zu kurz: Neben traditioneller Blasmusik und dem „Auftanz“ sorgte der Schuhplattler für große Begeisterung beim Publikum. Viel Applaus erhielt auch Seppi Wimmer, der den „Florentiner-Marsch“ schwungvoll auf der „Ziach“ vortrug. Moderne Tanzeinlagen steuerten sowohl das Grundschulseminar als auch mehrere Mädchen aus der Klasse 5b bei. Fiona Mayer und Regina Bartel berührten mit einfühlsamen Klavierstücken, ehe die Schulband mit den Liedern „Musik sein“ und „Cordula Grün“ das abwechslungsreiche Bühnenprogramm schwungvoll abschloss.
Der Elternbeirat hatte die Verköstigung mit Hotdogs übernommen, alle Schülerinnen und Schüler erhielten eine Brotzeit – vielen herzlichen Dank dafür! Außerdem gab es Stockbrot, eine Tombola der SMV und viele weitere interessante Dinge für Groß und Klein. Ein Dankeschön geht auch an den Trachtenverein, der auch heuer wieder seine Biertische und -bänke zur Verfügung gestellt hatte!
Mit dem gemeinsam auf dem Sportplatz gesungenen israelischen Friedenslied „Hevenu shalom aleichem“ ging eine ereignisreiche Projektwoche und ein fröhlicher Brauchtumstag zu Ende – getragen von Gemeinschaft, Vielfalt und gelebtem Respekt.
Im Rahmen der Projektwoche der MES zum Thema „Respekt und Toleranz“ besuchte die Klasse 8a am 14. und 15. Mai das Anthojo Pflegeheim in Raubling.
Verhält sich die Jugend von heute eigentlich respektvoll gegenüber der älteren Generation? Das und vieles mehr wollten die Jugendlichen von den Bewohnern des Pflegeheims erfahren. Sie führten dazu Interviews und erhielten somit interessante Antworten aus erster Hand! Außerdem überlegten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8a unterschiedliche Beschäftigungen, um den Bewohnern dort einen abwechslungsreichen Vormittag zu bieten. Sie spielten mit den Seniorinnen und Senioren Karten und Brettspiele, machten Rätsel, malten Mandalas aus, bastelten gemeinsam Papier-Blumen und führten sogar einen kleinen Spaziergang durch. Zum Dank gab´s noch eine leckere Brotzeit im Innenhof.
Es war für alle Beteiligten eine interessante und wertvolle Aktion!
Bettina Ende, Klassenleiterin
Beim diesjährigen Wettbewerb der Verkehrswacht Rosenheim belegten unsere Schülerlotsen hervorragende Plätze und gewannen folgende Preise:
Wir gratulieren recht herzlich!
Attraktive Sitzgelegenheiten für die Aula gebaut
Der Möbelbau aus Palletten für unsere Aula wurde ausgeweitet. Für das Erdgeschoss entstanden weitere Aufenthalts- und Arbeitsbereiche mit Hochtischen und integrierter Bank, sowie gemütliche Sitzmöglichkeiten über den Heizungen. Die Module der Hochtische sind mobil und können variabel aufgestellt werden, da wo man sie braucht oder gerne haben möchte. Mit den Möbeln im offenen Bereich wird die Aufenthaltsqualität an der Schule für die Schüler enorm verbessert und der Wohlfühlfaktor steigt. Zudem eignen sich die Sitzgruppen auch für Gruppenarbeiten im Unterricht.
Das von der Jugendsozialarbeit an der Schule organisierte Projekt, wurde in Zusammenarbeit mit dem Handwerker und Künstler Christian Hess von der Firma ‚mazu‘ im Rahmen des Projekts „Praxis an Mittelschulen“ (PaM) mit Schüler und Schülerinnen der 8. Klassen umgesetzt. Sechs Tage lang wurde fleißig geschliffen, lackiert, getackert und noch Einiges mehr. Durch das praktische Arbeiten konnten die Jugendlichen interessante Einblicke in verschiedenen Handwerksberufe, wie Maler/Lackierer, Polsterer und Schreiner erhalten. Zudem lernten die teilhabenden Schüler und Schülerinnen in Bereichen wie Teamwork, Pünktlichkeit und sauberes Arbeiten dazu.
Die beteiligten Schüler und Schülerinnen haben mit Freude an dem Projekt mitgewirkt und konnten mit dem Bau der Möbel einen bereichernden Beitrag für das Schulleben und zur Gestaltung des Schulhauses beitragen. Großer Dank geht an die Gemeinde für die Übernahme der Materialkosten, an die Fa. Mazu, insbesondere an Christian Hess, sowie an die Klassenleitungen der 8. Klassen und deren Schüler und Schülerinnen, die an dem Projekt beteiligt waren.
Textvorlage: Sabine Konrad, JAS